МБДОУ Детский сад №112
Опорное учреждение

“Повышение профессиональной компетентности педагогов по приобщению дошкольников с особыми образовательными потребностями к социокультурным и патриотическим ценностям”

 

Проект опорного учреждения МБДОУ Детский сад № 112 2023-2025 гг.

План работы опорного учреждения МБДОУ Детский сад № 112 на 2025 год

Нормативно-правовая база

Приказ директора департамента о присвоении статуса опорное учреждение

Приказ об организации работы опорного учреждения.pdf

Приказ о создании творческой группы по реализации проекта опорного учреждения.pdf

Положение о творческой группе по реализации проекта опорного учреждения.pdf

Положение о школе передового опыта.pdf

План работы на месяц

План работы опорного на октябрь 2024 г.pdf

План работы опорного на апрель 2024 г.pdf

План работы опорного на февраль 2024 г.pdf

План работы опорного учреждения февраль 2023.pdf

План работы опорного учреждения март 2023.pdf

План работы опорного учреждения апрель 2023.pdf

Проведенные мероприятия 

 

Окружные дебаты “К истокам народной культуры”

В рамках работы опорного учреждения МБДОУ Детский сад 112 24 октября 2024 г. состоялись педагогические дебаты "К истокам русской народной культуры". Две команды: утверждающие и опровергающие приобщение дошкольников к русской народной культуре, сошлись в дискуссии, каждая команда приводила свои доводы по данному вопросу. Судьи выслушали аргументированные ответы всех спикеров и подвели итог о необходимости приобщения детей к истокам народной культуры. Итогом мероприятия стал танцевальный флешмоб "Матушка Земля". #Прообразование29
#Воспитание29

  

  

 

Городской виртуальный пробег "Семья как социокультурная среда развития дошкольника с особыми образовательными потребностями"

19 апреля в МБДОУ Детский сад № 112 состоялся городской виртуальный пробег "Семья как социокультурная среда развития дошкольника с особыми образовательными потребностями" для педагогов детских садов г. Архангельска.

Участники мероприятия рассмотрели семью как социокультурную среду во все времена: виртуально сделали шаг в прошлое; рассмотрели семью в настоящем; представили, какой будет семья в будущем.

22 педагога из детских садов № 20, 112, 148,157, 186 представили интересный опыт работы по заявленной теме; продемонстрировали пособия, которые были изготовлены совместно с семьями воспитанников и используются для привития дошкольникам с ОВЗ социокультурных ценностей.

Все участники городского виртуального пробега оценили актуальность и значимость данного мероприятия, отметили практикоориентированность представленного материала.  #Воспитание29

 

  

  

Окружные педагогический трек “По страницам семейного календаря”.

29 февраля 2024 г. в МБДОУ Детский сад 112 состоялся окружной педагогический трек "По страницам семейного календаря". Педагоги детских садов округа Майская горка разработали алгоритм семейного календаря, выделили основные направления: значимые даты, семейные традиции, современные мероприятия, труд. Педагоги работали в командах. Каждая команда предложила свой вариант семейного календаря, презентовала его коллегам. Участники педагогического трека отметили значимость такого календаря для социокультурного развития дошкольников. #Прообразование29 #ГПН_2023 #Воспитание29

 

 

 

Окружные конкурсные испытания “Путешествие по Архангельской области”.

26 октября прошло окружное мероприятие для педагогов округа "Майская горка" - конкурсные испытания "Путешествие по Архангельской области". Педагоги переносились в разные исторические эпохи и разные районы нашей области, отвечали на вопросы по истории, культуре нашего края, вспоминали традиции и обычаи северян, играли в подвижные игры разных районов нашей области.

 

Городская галерея призваний “Развитие социокультурных и патриотических ценностей, через приобщение дошкольников с особыми образовательными потребностями к истокам русской народной культуры”

20 апреля в МБДОУ Детский сад № 112 в рамках опорного учреждения системы образования состоялось городское мероприятие – галерея призваний «Развитие социокультурных и патриотических ценностей, через приобщение дошкольников с особыми образовательными потребностями к истокам русской народной культуры».

В программе мероприятия был представлен следующий опыт работы педагогов МБДОУ Детский сад № 13, № 91, № 112: «Приобщение детей с интеллектуальными нарушениями к истокам русской народной культуры посредством проекта «Ложки всякие нужны, ложки всякие важны», «В гостях у домовенка Кузи»-знакомство дошкольников с ОВЗ с бытом и традиции русского народа», «Секреты бабушкиного сундучка – знакомство дошкольников старшего возраста с ЗПР с русской народной культурой через игрушку-матрёшку», «Приобщение детей к декоративно-прикладному искусству родного края посредством реализации программы кружка «Волшебный лоскуток» и другое.

В завершение мероприятия был проведен мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы «Зайчик на пальчик».

#Год_педагога_и_наставника #ГПН2023

  

Окружной творческий час «Социокультурное и патриотическое воспитание

дошкольников с особыми образовательными потребностями»

28 февраля в МБДОУ Детский сад № 112 прошел окружной творческий час «Социокультурное и патриотическое воспитание дошкольников с особыми образовательными потребностями» для педагогов детских садов округа «Майская горка».
Участники были поделены на две команды. Педагоги рассмотрели основные формы работы с детьми с особыми образовательными потребностями по социокультурному и патриотическому воспитанию; обсудили трудности, с которыми сталкивается педагог при воспитании патриотических чувств у детей данной категории. С командами был проведен тренинг на создание образа «Родина», интерактивная игра «Знатоки Архангельской области», игры: «Черный ящик». «Опиши герб России», «Скажи пословицу иначе» на знании символов, достопримечательностей России.
Итогом мероприятия стало создание коллажей «Патриотическое воспитание дошкольников» и «Социокультурное воспитание дошкольников». Команды защищали свой продукт, объясняли, что, по их мнению, включают в себя эти понятия.
Участники встречи пришли к единому мнению, что родить патриота нельзя, его можно только воспитать.